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Clubs Jeunes

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Exemple

Les Clubs Jeunes

L'IRD Nouméa propose à des jeunes de 15 à 25 ans d'entreprendre une étude scientifique sur un des principaux thèmes développés par la recherche à l'IRD :

Evolution des climats
Etude de la faune et la flore marine
Gestion des sols, développement durable etc.

Ces clubs jeunes peuvent être organisés tant avec les établissements scolaires qu'avec les associations ou centres de culture scientifique.

Pour construire un Club Jeunes

10 à 15 jeunes volontaires pour conduire un projet en commun.
Un établissement d'accueil pour organiser les réunions de travail, les activités, etc.
Des animateurs qui assurent le bon fonctionnement du groupe (coordination du projet, accompagnement pédagogique et la responsabilité administrative et civile).

Quatre étapes pour apprendre à apprendre

Choisir un sujet d'investigation réaliste, en concertation avec le ou les scientifiques volontaires pour accompagner sa réalisation.

Etudier la documentation qui existe sur le sujet

Prévoir un programme d'activités pour une ou deux années avec si possible des objectifs d'étapes.

Restituer la synthèse des travaux et résultats, en prévoyant au plus tôt les moyens et les interlocuteurs choisis.

Un partenariat chercheurs-jeunes à bénéfices réciproques

L'IRD et ses chercheurs proposent une formation en contact direct avec la communauté scientifique. Ils accompagnent la réalisation du projet depuis le choix du sujet jusqu'à la restitution des travaux effectués. Ils peuvent également ouvrir les portes de leur laboratoire.

L'IRD participe au financement des activités.

Les jeunes et les animateurs contribuent, par leurs études, à l'expression de nouvelles données ou connaissances.
Les documents réalisés participent à la mise en valeur de la culture scientifique et sont consultables via le site des clubs JRD.

Pour en savoir plus:
http://www.clubsjrd.ird.fr/

Un exemple de Clubs Jeunes IRD Nouméa 2005/2006

Réalisation de fiches d’information sur les organismes marins du lagon de Nouvelle-Calédonie.

L’IRD de Nouméa a mis en place un club JRD 2005, cofinancé par l’IFRECOR. En 2005, neuf élèves de seconde du lycée Lapérouse, encadrés par des animateurs scientifiques de l’Institut et leur professeur de Sciences de la Vie et de la Terre, se sont lancés dans la conception et la réalisation de fiches sur les organismes marins de la Nouvelle-Calédonie (algues, coraux, mollusques et échinodermes).


	Pascale Chabanet et les élèves du club JRD 2005.		Claude Payri présente un exposé sur les algues

Toutes les deux semaines, des séances ont été organisées au centre de documentation de l’Institut au cours desquelles les élèves rencontrent les spécialistes locaux en la matière : Pascale Chabanet pour les coraux, Claude Payri pour les algues et Bertrand Richer de Forges pour les invertébrés marins


	Examen d'un échantillon de corail.		Observation d'un morceau de corail à la loupe binoculaire.

Une visite de l’aquarium de Nouméa ainsi qu’une exploration du sentier sous-marin de l’Îlot Canard ont eu lieu afin d’illustrer plus concrètement ces rencontres.
Les séances de ce club JRD se sont déroulées du 15 juin à courant novembre 2005. Les jeunes ont pu ainsi présenter leurs travaux au cours de la Fête de la Science, prévue en Nouvelle-Calédonie entre le 28 novembre et le 3 décembre 2005.

La base de ces fiches ainsi préparée a été confié au Service Infographie de l'IRD chargé de créér les maquettes avant leur impression. Ces fiches destinées au grand public, ont également été déclinées en une version jeune public. Elles seront ensuite adaptées sur un support cd-rom.

Fiches Version "Jeune Public"

Les algues